TERAS7.COM – Dalam semangat berbagi di bulan Ramadan dan menyambut Idul Fitri 1446 H, PT PLN (Persero) Unit Induk Distribusi Kalimantan Selatan dan Kalimantan Tengah (UID Kalselteng) menghadirkan program Terang Berkah Ramadan.
Melalui program ini, sebanyak 20 fasilitas umum di berbagai wilayah Kalselteng menerima bantuan pemasangan baru dan penambahan daya listrik secara gratis.
Bantuan ini ditujukan untuk mushola, sekolah, pondok pesantren, hingga posyandu. Harapannya, fasilitas-fasilitas tersebut bisa lebih nyaman dan fungsional dalam melayani masyarakat.
“Kami sangat bersyukur dengan bantuan dari PLN. Sekarang, mushola kami lebih terang dan nyaman, terutama untuk kegiatan ibadah,” kata Alimudin, pengurus Mushola Muhabbah.
Hal senada juga diungkapkan Kepala MTsN 2 Barabai, H. Imansyah. Ia menilai bahwa tambahan daya listrik sangat membantu aktivitas belajar mengajar.
“Kegiatan sekolah jadi lebih lancar dan nyaman,” ujarnya.
Dari Kabupaten Balangan, Kaher, guru SDN Sungsum, menyampaikan rasa terima kasih atas bantuan yang dirasakan langsung manfaatnya oleh guru dan ssiswa
Sementara di Banjarbaru, Citra selaku Kepala Posyandu Kaca Piring Palam menambahkan bahwa peningkatan daya listrik mendukung layanan kesehatan, terutama penggunaan peralatan medis modern.
Fasilitas penerima bantuan tersebar di sejumlah wilayah kerja PLN, seperti UP3 Palangkaraya, UP3 Banjarmasin, UP3 Kuala Kapuas, dan PLN Kotabaru. Di antaranya adalah Mushola Al-Ikhlas, Ponpes Warastasul Fuqoha, Posyandu Kaca Piring, dan SDN Sungai Bilu I & II.
General Manager PLN UID Kalselteng, Ahmad Syauki, menegaskan bahwa program ini adalah bentuk komitmen PLN untuk terus hadir di tengah masyarakat.
“Melalui Terang Berkah Ramadan, kami ingin membawa terang dan harapan baru, tidak hanya secara fisik, tapi juga semangat untuk masa depan yang lebih baik,” ujarnya.
Program ini menjadi bukti bahwa listrik tak hanya soal penerangan, tapi juga soal menghadirkan kenyamanan, kemajuan, dan kebahagiaan bagi masyarakat, terlebih di momen penuh berkah seperti Idul Fitri.
